为了让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学、用数学的深厚氛围，开阔学生的数学视野，增强学生的计算能力，提高学生对数学问题的敏感性，丰富学生的课余生活，把素质教育进一步落实到位，启东市和合小学于5月22日下午举行了一至六年级学生数学竞赛活动。本次活动是学校五月份数学节的项目之一。本次数学竞赛分为两场：计算题比赛和数学解题竞赛。
一、活动方案精安排，实施环节细部署
在比赛前，学校校长室、教导处制定了详实具体的数学节活动方案，细化每个竞赛的实施环节，对竞赛的时间、竞赛的地点、竞赛的方式等做出了详尽的安排，并对评比方法、参赛事项作了严格的要求，确保此次数学节活动能顺利进行。
二、竞赛活动巧开展，智慧数学获乐趣
数学竞赛活动有条不紊地拉开了帷幕。一、二年级进行的是计算比赛，在班级初赛的基础上，每班选出10名学生参加校级比赛。比赛采用计时口算的方式，共200道口算题，计时十分钟完成。比赛中，同学们都能认真地思考、细致地口算、工整地书写，在规定时间内，选手们正确快速答题，发挥出了各自的水平，展示出良好的数学计算素养。
本次计算比赛不仅赛出了同学们计算的速度和准确率，也赛出了同学们的能力和风采。通过这次比赛不仅培养了学生认真、严谨的学习态度，激发了学生们的口算兴趣，锻炼了学生的口算的能力。同时学生在争分夺秒的过程中体会到了时间的宝贵，也是对学生注意力、记忆力、理解力和思维发展能力的一种综合性测试。
玩转头脑风暴，竞做解题小达人
三至六年级进行的是数学应用题解题竞赛。当铃声一响，参赛选手们立即开始答题。比赛中，有的学生一会儿在专注地审题，一会儿挥笔在试卷上不停地跳动；有的学生在认真地分析题目，在草稿纸上沙沙地写着解题思路分析；还有的学生遇到了难题，咬着嘴唇、眉头紧锁地在思考着......这些画面可以看出学生们认真，严谨的比赛态度。本次比赛试题灵活，紧扣教材、联系生活，学生们认真审题，细心计算，表现出良好的数学素养。
三、全情投入获佳绩，数学魅力放光彩
比赛结束后，在评委们认真、公平、公正的评选下，各年级组分别评选出一等奖2名、二等奖4人、三等奖6名。获奖的同学纷纷表示要再接再厉，全心投入，失利的同学也不气馁，分析得失，争取在之后的活动中勇夺佳绩。
通过本次活动，学生们都感受到了来自数学的无穷魅力，极大的激发了学生们学习数学、热爱数学、运用数学的热情，并深刻地认识到计算能力、应用题解题能力的提升离不开平时的刻苦努力。今后，大家会更加重视平时的练习，注重拓展解题思路，不断丰富知识积累，让数学焕发美丽的光彩，让孩子们收获数学知识以外的更多精彩！
