相约初秋，秋风过境，带着浓浓的秋意“催”开新学期的新起点。2019年8月30日，大兴幼儿园有幸邀请到资深讲师许有芳到园进行儿童游戏材料使用的专业培训。
培训开始前，许老师通过小游戏让整个学习气氛在老师们的欢笑声中活跃起来。许老师以“创设引导幼儿主动游戏的区域环境”为主题，让老师结合自身工作，思考在区域活动开展中的困惑或问题。各年级组老师在组长的带领下积极思考、互动交流，共谈经验和困惑。许老师对老师们提出的问题、困惑给予了详细的解答，并让老师们清楚地发现幼儿在区域活动中的问题：不想玩、不会玩、混乱玩、不在玩。徐老师精辟的阐述和总结让所有教师恍然顿悟，获益不浅。
为了能给老师们面对幼儿区域活动中出现的问题提供有效地指导策略，许老师请大家观看了某幼儿园区域活动时拍摄的视频并进行了详细分析，使老师们明白幼儿在不想玩的时候，老师要提供情境让他们玩；幼儿不会玩的时候，老师要搭建“经验性支架”“任务性支架”和“操作性支架”帮助他们玩；幼儿混乱玩的时候，材料投放要有秩序性；幼儿不在玩的时候，材料投放要有层次性，促使幼儿持续玩等等，让老师们对区域活动的开展有了更深入地理解。
三个多小时的培训，改变了老师们的观念，大家由衷地感受到了区域活动对于幼儿发展和教师专业成长的特殊魅力，明确了今后区域活动开展的具体方向，真正把游戏还给孩子。
