集思广益博采众长--紫薇小学英邦分校开展集体备课活动

为落实局八项要求，提高教师备课效果和教学水平。9月12日下午，依据开学初学校各教研组长制定的备课组计划，各教研组进行了一次集体备课活动。

活动初，教导处下发了备课的具体要求：以微型课为切入口，杜绝只是坐在一起拍个照这样形式主义的备课做法。学校规定了6个集体备课教室，至少讨论30分钟的时间进行集体备课。

晚散后，学校老师们聚在一起，首先由各科的主备人员对自己的教学思路进行阐述、分析，并以课件的形式展示关键学习点的处理。

数学组杨静上了一节三位数乘一位数模拟课，因为有两位数乘一位数笔算方法的经验，这节课就算老师不讲，基础好的学生，在已有知识经验上也能解答。但这节课的难点在于连续进位的处理。所以，她在教学这节课时，放开手让学生自己思考交流，教师只是在旁点拨。联系学过的知识，在旧知和新知之间建立联系。

语文组的黄豪楠给老师们上了一节《天地人》的模拟课，自今年9月份开始，语文全部改为部编版教材，部编版教材的开篇不是学习拼音而是从识字开始，第一堂“识字”课就叫“天地人”。黄老师通过《三字经》中的“三才者，天地人“引出了课文《天地人》，然后出示图片，想想这6个生字宝宝的意思，同桌商量，从字卡里，选出符合这幅图意思的3个生字宝宝。最后通过游戏认字:1.我说号码，你读字。2.我举字卡，你读字，提升学生的读书兴趣。通过集体备课，老师们互商互量、共同探讨，提升语文教学能力。

英语组钱计辰上了一段英语字母的教学法片段。三年级的学生对于英语充满了好奇，是一个全新学习阶段的开始，激发英语学习兴趣尤为重要。难点主要在于字母的读写，练习语音，钱老师会给出不同的方法，重点强调唇齿舌；为强化书写，字母板书均在四线三格内体现。用细致、趣味，带着学生开启英语学习之旅。

艺常科组龚菲凡备了《玩具兵进行曲》这课：一年级的学生活泼好动、天真，又有很强的表演能力和创造能力。我重视学生的音乐实践过程。在教学活动中，通过“听、动、演、赏、创”使音乐感知隐隐成线。在欣赏《玩具兵进行曲》的教学中，我先让他们听乐曲，然后提问：“这首歌曲有什么特点?” 学生们各抒已见“节奏快”、“欢快”、“一会儿一个声音，一会儿好多声音” “有趣”……，接着我......

通过此次集体备课，老师们的教学思路更开阔了，它不仅弥补了教师个人备课过程的不足，有效提高了教师备课的质量，还大大促进了教师专业的发展。一枝独秀不是春，百花齐放春满园，教师们集思广益，挖掘相互的教学智慧，形成了教育合力。