今年的初雪在人们的企盼中出现，突如其来的喜悦让人们遮去了心头的阴霾。
大兴幼儿园的线上交流活动便相约在这浪漫的初雪之日。2月16日上午，在陈园长的主持下，全体教师积极互动，活跃交流，主要围绕“新学期班级主题课程的开展”“生命教育与主题课程的渗透”“主题区域活动的开展”这三个问题进行了有效高质的线上交流。
兴幼教师们在活动前一天分年级组进行了线上讨论，结合各年龄段孩子发展的需要确定年级组大主题和班级小主题。陈园长提出：“面对突如其来的新型冠状病毒，我们将如何把对孩子的生命教育结合在主题活动中呢？”幼儿以具体形象思维为主，我们无法直接告诉他们抽象的“生命教育”概念。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展。于是，老师们各抒己见，纷纷展开讨论，并分别围绕一个领域来举例说明。
为完善区域的分布、推进区域活动材料的更新与组织，陈园长建议老师们在固定性区域的基础上增添开放性区域，并以班级为单位，画出具体班级区域分布图。教师们将在接下来几天内紧密结合课程主题，从幼儿的兴趣及需求着手展开入学准备活动。
大家期待着疫情散去后的相见，春天不会辜负每一颗愿意等待的心,只要越过冬天的凌冽,春天的美好定会归来。
