11月16日，天汾小学全体教师再聚会议室，参加了学校召开的期中考试质量分析会。
胡桑华就语文学科的测试成绩进行了市、镇、校三个层面的分析，从“约法三章”的班级教学管理，“入木三分”的日常课堂教学，“举一反三”的课堂内外训练，“三五成群”的自主学习形式这四个纬度提出了加强教师的“平日功“修炼，促进学生”好好考，考考好！“从而提升学生的战斗力，教师的竞争力。
徐珍珍就数学学科各班的平均分作了细致、严谨的说明，对同轨年级的成绩进行了精准的横向比较，使教师清楚地了解自己所处的位置。同时对各年级的试卷及学生答题情况进行了务实的纵向比较，剖析测试中暴露的问题，建议教师强化“数学生活化“的意识，提高集体备课的效率，改进学生的答题习惯。
卢芳从“用巧力提质量，减压力促发展”的角度，从失分最多的题型说起，找准突破口，找准薄弱环节，就“合理使用学习用具”“提高整体音标认读的能力”“提高阅读能力”和“提高书写质量”这四个常规工作提出了自己的建议，并就工作细节进行了落实。
校长徐勋就本次分析会作了总结，指出年级内领先优势较大的班级、学科作为“领头羊”，应作好经验总结与传授，实现资源共享，经验分享，发挥辐射引领作用。其他班级更应主动找出自己的差距与不足，迎头赶上，保持高涨的热情，踏实的干劲，形成你追我赶共发展的良好氛围，发挥团队的凝聚力与攻坚力。
此次期中质量分析会，旨在通过对前程的回望，以真实的数据、细致的分析、负责的态度、有效的措施，进一步增强全体教师的质量意识，使全体教师明确下阶段的努力方向，鼓舞干劲，整装向着更高更新的目标前进！
