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共交流促成长——紫薇小学开展校际语文教研活动

2017-09-21 来源:网络

为了提升语文课堂教学水平,增强教育共同体内校与校之间的交流,9月19日上午,紫薇小学举行了校际语文教研活动,紫薇小学英邦分校、永阳小学的语文教师参与了本次活动。首先,由该校崔国英老师对上周市教育局组织的“小学语文学科教学质量分析会”中的一堂《四年级语文学业水平…

为了提升语文课堂教学水平,增强教育共同体内校与校之间的交流,919日上午,紫薇小学举行了校际语文教研活动,紫薇小学英邦分校、永阳小学的语文教师参与了本次活动。

首先,由该校崔国英老师对上周市教育局组织的“小学语文学科教学质量分析会”中的一堂《四年级语文学业水平调研测试阅读讲评》课进行了移植。课堂上,崔老师针对本班试卷阅读题中失分较多的典型错题,先原题讲评,又对试题进一步“挖掘”,组织学习小组分析、讨论,启发学生从中总结、归纳出解题的技巧和方法。

第二课是英邦分校的王冬美老师执教二年级的《夏天的快乐》。王老师基本功扎实,课堂开始的简笔画一下子就把学生深深地吸引住了,课中操的编排又富有创意,把课文内容改编进了活动中,巩固了课堂教学内容。第三课是永阳小学的徐璟烨老师执教三年级的《三代麦子》。徐老师教态亲切、和蔼,拉近了与孩子的距离,执教过程中,指导学生对课文“一读、再读、三读”,每次读都提出明确的要求,让学生带着要求朗读课文,把学习的主动权还给了学生。

最后,顾争光副校长组织与会老师对这三节课进行了点评,大家各抒己见,交流活动收获。

本次活动为三所学校的语文教师创建了一个学习和交流的平台,加强了教师之间的教学交流,形成了相互学习、共同进步的良好氛围。在这样的气氛中,相信学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。(紫薇小学   黄佳佳)

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